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顺南教育集团2018年寒假“十个一”活动倡议书
作者:学生发展…    文章来源:本站原创    点击数:532    更新时间:2019-1-19

顺南教育集团2018年寒假“十个一”活动倡议书

 

亲爱的同学们:

回眸2018,改革开放40周年庆祝大会隆重召开,世界首台超越早期经典计算机的光量子计算机在我国诞生,嫦娥四号、玉兔二号成功降落月背区,开世界之先河,“人造太阳”装置创造世界新纪录,“世界上最具挑战工程”港珠澳大桥历时近十年顺利通车……这一系列重大事件与成就,为新时代中国经济发展注入强劲动力,无不激荡着每一个中华儿女的爱国热情,让我们满怀信心拥抱新的时代,迎接祖国70年华诞。为了让大家度过充实、快乐而有意义的寒假,现就顺南教育集团2018年寒假“十个一”活动发出如下倡议:

1.阅读一本寒假推荐经典书籍(16年级)

在顺小公众号或网站上至少选择一本本年级推荐的2019年寒假书目进行阅读(如推荐的书目均已读过,则自选其他一本经典书籍阅读),然后完成相应作业。12年级设计制作精美阅读卡,项目包括书名、作者、主要内容、原文精彩文句、最感触的情节、我的阅读启发等;36年级写读书笔记,要求300500字(年级越高,要求越高),开校后每人在班上分享一本寒假阅读的新书。

2.积极参与研学活动(1-6年级)

寒假里,在家长的带领下,前往遂宁旅游景点,如卓筒井、中国死海、龙凤古镇、侏罗纪公园、子昂故里、圣莲岛、湿地公园、灵泉广德等。学习了解遂宁博大精深的观音文化;赏国际莲花灯会,探世界五大奇观;体验死海漂浮的无穷乐趣;领略遂宁的风土民情;感受“前不见古人,后不见来者,念天地之悠悠,独怆然而涕下”的豪迈情怀!以日记或游记的形式记录学习所获(文字内容视年段水平量力而行),配上现场拍摄的几张经典照片,自拟题目,制成手抄报。

3.完成一项科普(劳技)作业。(1-6年级)

一二年级学会并自己动手折叠一种纸质作品,如纸飞机、纸船、纸鹤等;三四年级利用身边的废旧物品,展开想象,自制一件变废为宝创意作品;五六年级收集了解中国2018年(或近年)的科技成果,探秘最感兴趣的核心技术和科学原理,写出最大启发与感受,制作一份图文并茂的科技手抄报。

4.每天坚持一小时户外锻炼。(16年级)

选择有安全保障的规范场所,在家长的陪伴或监管下参与锻炼。人人跳绳必须达标,四年级同学可多练习乒乓球,五年级同学多练习篮球,为下期篮球比赛和乒乓球比赛做准备。用照片记录下锻炼时的精彩瞬间,制作卡片,写出时间、地点、人物、过程与感受。

5.拟定一份新学年的成长计划(26年级)

先简单总结过去一学期自己各方面的表现,根据本期你的《通知书》上“德智体”各项等级、自我评价、教师寄语、家长建议等项目分析,列出新学期学习成长计划,至少包括改变一个不良习惯,提升一个自己走向全面发展的短板(如体育不达标、艺术无特长、性格太内向、不敢挑战困难等)。

6.完成一份“我们的节日——春节”主题手抄报(34年级)

春节是我国四大传统节日之一,也是人们庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大。请同学们了解春节悠久的历史,探寻“年”文化,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,结合长辈讲述的春节今昔对比,然后办一份图文并茂的手抄报。

7.参与一项志愿者服务活动(3-6年级)

可以帮助有困难的人(如孤寡老人、重病患者、贫困学生、空巢儿童等)等做一件好事,送一次温暖,也可参与一次社区美化、交通维护、田间农事、公益宣传等岗位体验活动,注意收集照片,以日记形式呈现。

8.寻找一个好榜样,争做时代好队员(自选)

寒假里,善于发现、学习、寻找、身边的好榜样,也可以学习革命先烈、历史人物、各行各业的先进人物等榜样,正确认识自我,以榜样的力量激励自己不断进步,准备开校用自己的话语向同学介绍这个榜样。

8.学习关注一条实时新闻,当好小宣传员(自选)

通过电视、网络等媒体查看新闻,或关注学校公众号,了解学习国家、省、市、区、校一些大事件,将自己感兴趣的事件讲给身边的亲人或朋友听,随时能当一名小宣传员。注意抓拍照片,然后记录自己学习、宣传时的感受。

9.听父母长辈讲一个过去的故事(5.6年级)

利用寒假团圆好时机,聆听父母长辈讲述他们成长经历中的一个难忘的故事,特别是改革开放40年来的亲历故事,认真记录,写成简短感受,下学期在班级、学校分享。

10.我当一天家(自选)

打扫卫生、整理房间、买菜做饭、涮洗锅碗,全面体验一下家务活,真切感悟“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。注意收集照片,记录过程与感受。

说明:凡标明“年级”范围的,原则上必须完成,“自选”项目至少完成其中一项,均提前整理完善好作品,在开校时上交各班。2019年春季开校时学校大队部将组织展评与考核。

 

文章录入:汪俊    责任编辑:汪俊  【关闭窗口
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